Мастер класс с использованием икт в доу - Мастер класс: Использование ИКТ в образовательном
Мастер-класс
Информационно-коммуникационные технологии далее — ИКТ прочно входят во все сферы жизни человека. Система дошкольного образования также предъявляет новые требования к воспитательно-образовательной работе, внедрению новых подходов, которые должны способствовать не замене традиционных методов, а расширению их возможностей. Дошкольное образовательное учреждение — это часть общества, и в нём отражаются те же проблемы, что и во всей стране. Поэтому очень важно организовать процесс обучения так, чтобы ребёнок активно, с увлечением и интересом занимался во время образовательной деятельности. Помочь педагогу в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий, в том числе и компьютерных [2]. Сочетание ИКТ связано с двумя видами технологий: информационной и коммуникационной.
Задача педагога научить своего ученика использовать сетевые технологии с другими целями. Для этого педагог не только должен знать их сам, но и суметь адаптировать хотя бы некоторые из них для своих целей». В настоящее время активно разрабатывается и внедряется модель «цифровой школы», в которой учитель — ключевая фигура, чьи знания, умения и навыки в вопросах не только его предметной области, но и использования возможностей электронного обучения, во многом определяют результативность учебного процесса, профессиональный успех и востребованность педагога на рынке труда. Согласно приоритетным направлениям развития образования, среди которых можно выделить «создание современной цифровой образовательной среды», ключевая роль отводится прогрессивному учителю.
Мастер-класс для педагогов «ИКТ в дошкольном образовании». Оборудование: ноутбук, экран, проектор; презентация «ИКТ в дошкольном образовании», «Бабочки»; видео «Божья коровка»; материал для практической работы картинки: фрукты, ягоды, ваза для фруктов, корзина. Дополнительные материалы. Слайд 1 Мы живём в XXI веке, в условиях стремительного роста информационного потока, развития новых информационных технологий.
